Любовь к Родине без Родины не сформируешь.

— Папа, меня одна девочка назвала жадиной.
— Дочь, ты не поделилась с ней конфетами, которые я тебе привёз в лагерь?
— Но она тоже ни с кем не делится.
- Давай так. Ты будешь с ней делиться каждый раз, как я привезу тебе подарки. Например, до трёх раз.
После этого, если она не последует твоему примеру, ты можешь ей не предлагать.
- Тогда я уже не жадина?
- Да. Не жадина. Ты была примером, как надо себя вести в группе совместного временного совместного проживания.

К сожалению, ни папин урок, ни старания его дочки, на пользу девчонке не пошли.
Девочки в комнате от её отвернулись, а она продолжала клянчить конфеты у другой и тоже обзывала её жадиной.

Каждое мгновение той работы, которая называется воспитанием, — это творение будущего и взгляд в будущее.

Подмечено, что все мамы говорят абсолютно одинаково:
— А все пойдут с девятого этажа прыгать, и ты пойдёшь?
— Ты есть идешь или тебе персональное приглашение надо?
— Вещи со стула убери!
— В носу не ковыряйся — палец сломаешь!
— Конечно, вокруг же все дураки, один ты умный!
— После одиннадцати придешь, домой можешь не возвращаться!
— Сумку с вечера собери!
— Мам, а можно я конфету возьму!
— НЕТ, ЭТО НА НОВЫЙ ГОД!

Дети учатся у нас, у родителей, учителей .Дети видят больше чем мы. Желаете понять ребёнка, посмотрите его глазами на картину мира.

Есть вещи, которые сформулировать невозможно. Никто тебе не скажет: смысл жизни в том-то и том-то.Поэтому важно ребёнка воспитывать так, чтобы он сам смог его ощутить и ответить на главный вопрос: зачем ты пришёл на эту землю?

Если не хотите, чтобы дети пили — не пейте, не хотите, чтобы дети курили — не курите, не хотите, чтобы блудили — не блудите. Воспитывайте детей примером своей собственной жизни.

Если мать общается с ребенком на «трехэтажном» языке, ребенок имеет право ответить тем же.

Не существует школы для родителей, воспитывающих детей. Если у вас десять детей, вы должны воспитывать их по-разному, потому что у каждого из них свой характер. Те, кто считает этот путь прогулкой, думая, что есть какая-то норма, либо не имеют детей, либо их воспитывают другие.

Это у японцев, которые считаются самыми дисциплинированными в мире взрослыми! Японцы не ругают ни своих ни чужих детей до 7 лет, даже если они безобразничают в гостях! Но после 7 лет- наступают строжайшая дисциплина, режим, учёба в две смены…
Кстати, постарайтесь и вы не сломать детям психику своей руганью и криками. Ведь у православных людей ребёнок до 7 лет вообще считается ангелом. Не зря, наверное?)

От рождения до школы — фундаментальный период подготовки ребенка к жизни. Играйте с детьми в, общайтесь, читайте книжки, совместно трудитесь, уважайте ребенка! Важно помнить, что ребенок воспринимает мир через игру, играйте с детьми.

Любить или не любить?

«…Семья — это общество в миниатюре…» Ф. Адлер

Есть очень хорошая и, думаю, всем известная притча о душе, которая перед тем, как отправиться на землю, спрашивает у Создателя, кто же будет заботиться о ней там; на что Создатель отвечает: «Ангел, которого ты будешь называть мама».

В одной маленькой притче заключен очень глубокий смысл и самый верный ответ на вопрос, какой должна быть родительская любовь. Ведь именно благодаря правильной любви родителей, когда любят не за …
… показать весь текст …

главный недостаток отцов… Они хотят, чтобы дети — ими гордились.

Дети любят своих родителей. Дети ждут понимания взрослых. Ребенку необходима истинная родительская любовь. Любовь без унижения, любовь с доверием, любовь способная слышать своего ребенка.

Ремень иногда дает хороший пример любви к ребенку, ибо безразличный не стал бы этим заниматься.

Взращивание вины перед родителями у ребенка даст урожай страха и отчуждения у ребенка. Принцип любви в воспитании детей — это не дорогое обеспечение, а истинная Ваша любовь к ребенку, к себе, к окружающим, к жизни.

У родителей, которые воспитывают своего ребенка кнутом и пряником, вырастает побитый и толстый ребенок…

Результат жизни родителей - наши достижения, накопления и отношения к жизни наших детей, стремление детей полноценно жить во благо собственного здоровья и будущего. Воспитание и общение с ребенком родителей формирует результат жизни родителей.

На самом деле все годы, пока я детей растила, у меня была одна цель: не потерять с ними контакт. Жизнь так стремительно несется, мы заняты огромным количеством дел, и потеряться во времени и пространстве проще простого.